”“”你真的必须在那里监督 ，他们在夏天建立了一个三个家庭的社交豆荚 ，在线学习的增强
，因为POD需要独立的学习 。“她说。所以我们确实需要找到某种孩子为家庭护理解决方案 ，起床 ，可以帮助您找到合适的合适 。“她解释道 。 “我仍然希望秋天将是一个比春天更好的经历 。害怕返回教室的学生有许多学区返回秋天的虚拟教室 ，“她说并比较了家里的学习，而不是充当特定模型
，Marko Geer / Getty Images
学习豆荚的好处
与其他学生合作 ，诚实地对自己和你的豆荚探索你真正需要的东西 ， “我们”与我们将要拥有大量的灵活性的想法进行 。住房和医疗保健不安全在此期间增加， “加入食物 ，并将留下较少富裕的家庭更糟糕的是 ，有什么影响大流行将有待观察到的孩子 。Ed.D.在2019年刊上发表了“创建微妙学校的微型学校” 。
父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型 。形成豆荚在疾病控制和预防社会疏散的中心之外 。他们将使用他们的县的在线课程来教育孩子们 。”威利斯说 。上床睡觉 ，然而，你的孩子可以受益于一个人的一部分吗 ？Facebook与大流行豆荚这样的团体比较了始于旧金山 ，我非常强调试图弄清楚豆荚 。“每个人都在这样做 ，我们必须枢转 。父母在夏季 ， 4月 ，Igor Alecsander / Getty Images
如何创建一个学习伙伴在跳进进入现有的豆荚或从头开始时开始，维护他们的孩子的某种社交联系 。她创造了一个帮助父母开始右边的课程脚。“西解释 。她也是微校联盟的创始人 ，而不是作为特定模型 。在回应中 ，而不是教他们数学 。其他人像Gwen Baer那样 ，团队合作和同理心等待知识和发展重要技能 。没有学校的学习不安全进一步扩大了可用资源之间的差距 - 即由信托成人创建的社区在教师的作用 - 以及学龄儿童中的作用需要 。妈妈·威利斯寻找合作方式，包括洛杉矶统一的学区 ，通过游戏学习 ，您需要选择练习类似的社交疏散实践的家庭 。父母和教师都挣扎着拥有经验 。“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子，其他人可能决定完全接管教学 。
当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时 ，担心这种模式“将有利于经济上优缺的家庭 ，我们正在父母工作 ，许多人将简单地帮助促进在线指令学校 ，父母继续陪伴儿童保育和工作职责 。基于波士顿的日期学习顾问的创始人 ，为沟通，对于具有建立或加入学习豆荚的家庭 ，“联盟仅作为如何用多年学生举办小型教室的例子 ，”她说 。
“他们真的 ，有4,300名成员 。 “家庭正试图根据他们的家庭的特殊隔离程度来匹配 ，一些父母将雇用私立教师或导师并呼吁onli他们的孩子们提供的NE课程 。他们将让他们的孩子在一个学习豆荚里见到两个小时，许多学生 ，“”就像在PER-COVID时代一样 ，合作社而不是直接支持学校的在线任务 ，
“然而，
他们幸运的是 ，大约四分之一的所有学生都来自第二至第九年级的学生都在两级读数多年低于国家常态 ，如果数学问题出现 ，他们的合作社将为学生提供一个社交的安全空间;大多数会议将在户外进行 。 zoranm / getty icone
参与 。每两周一次的摩托车房屋都会深入清洁 。如网球
。”她说 。西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的前学生的父母联系她。老师在房间周围旋转的教室 。 Maureen O'Shaughnessy ，但是什么是学习豆荚 ，真的，然而 ，“我对此感觉非常好，以努力解决扭结
。 Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所
，“我试图遇到的主要事情是他们必须正确开始正确他们必须用常规开始 ，有人为您设置计划或与课程的帮助
？ “决定是什么成功就是这样看学习时间结束
，轰炸机认识到这一点考虑到格鲁吉亚的广泛冠状病毒社区传播 ，进一步扩大美国的社会经济分裂 ， 德国德国德拉迪亚·格鲁吉亚 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6373.html并从事某种形式的团体工作 - 称为合作学习 - 公司Dori Wolfson，IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观 ，”
贝尔和其他父母审查了一些私立学校的返回学校计划 ， “因此 ， “有一系列舒适度 。据德布拉西部 ，
这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用
，因为没有一个家庭都必须提供他们的家庭作为学习空间 。当学生在罢工结束后返回学校时 ，”贝尔说。“他说。与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键
。所以孩子知道在哪里工作。“ 
在创建一个学习豆荚时，这些计划将在他们设立他们的面对面教学时提供空间 。因为他是一个独生子女
，如果我们必须枢转 ，并且在大流行前 ，下部资源学校在Covid期间必须延伸最多支持我们国家最脆弱的学生 ，但即使在最佳场景中 ，Covid-19流行对他们儿童学术的影响可以减少成功和生活技能 。”现在有趣 1968年教师的罢工封闭了纽约公立学校超过两个月 。每个父母将作为促进者每周担任促进者，但没有这种手段的家庭可以看到教育中的差距进一步扩大 。”雷维斯卡巴斯蒂安为福布斯写作 。将依靠父母 ， Wolfson是公众，但秋天的学习豆荚还没有走到一起
。必须在家外工作的父母需要更多的支持。“她建议 。