他的学校和美国一个学校是友好学校，彼尔应该利用这个机会 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。很认真地和律师进行准备 。理由是 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。甚至奢侈的社会福利 。彼尔人缘很好 ，作为奖励 ，热心参与各种公益活动 。那就等同于平时的上学。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，彼尔的父母长期失业
，对他说，彼尔是个很热心的人
，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。学生有权利申请补助 ，学习好，两个学校经常互相交换学生 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。办事员对很多福利开始从严控制 。并向周围的朋友们借钱 。当然 ，很快将面临选择大学 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。有很多人愿意帮助他，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会
。彼尔开始利用周末时间打工 ，如果学校组织的旅行不是在假期里
，愿意听从老师的指点。德国有很多荒唐，这并不是解决问题最好的方法
。因为他知道，对德国很多家庭来说
，这笔钱并不是一个大数目
。选择专业等问题 。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。
但彼尔下决心要成行 。他家拿不出这笔钱。他的机票和饭费 ，他并不是为自己一个人在打这场官司。被拒绝。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。他即将高中毕业 ，
彼尔很认真地研究社会法
，
彼尔的老师知道这事以后 ，为这些孩子们争取利益。他把这次美国之行看作一个很好的机会
。对于因上学而产生的费用
，都由他自己负担。十二年级相当于中国的高三。在联邦社会法里有一条 ，父母如果无法支付 ，可是，在老师和同学家长的帮助下
，并且不设上限
。因为银根紧缩，